Usare il potere del gioco per sfuggire alla corsa dei topi
Uscire dalla corsa dei topi giocando a giochi che aumentano il quoziente intellettivo finanziario
Sommario
- I metodi di insegnamento tradizionali vanno contro il modo naturale in cui gli esseri umani sono destinati ad apprendere
- Sono stati dimostrati i risultati del potere del gioco quando si tratta di apprendere
- Il modo migliore per imparare a uscire dalla corsa dei topi è giocare con il gioco da tavolo educativo CASHFLOW®.
Nel 1996, il gioco da tavolo educativo di Robert Kiyosaki, CASHFLOW®, fu sottoposto al giudizio di un gruppo di docenti di un’importante università. La loro risposta verbale fu: “Non facciamo giochi a scuola e non siamo interessati a insegnare ai giovani il denaro. Hanno materie più importanti da imparare”. È chiaro che non comprendevano il potere del gioco.
Purtroppo, questo è ancora il modo in cui molti educatori e genitori in tutto il mondo rispondono all’idea che i bambini giochino per imparare. In un articolo pubblicato da Quartz su l’importanza del gioco nell’apprendimento e un esperimento di laboratorio ludico in Bangladesh, si possono trovare le seguenti citazioni:
- “C’è un preconcetto che fin dai primi anni [children] sono condotti in un mondo di libri di testo, e non c’è spazio per loro per giocare”.
- “I genitori non erano ricettivi. ‘Che senso ha tutto questo’ e ‘A che serve il gioco?’ erano frasi comuni…”.
- “Preferisco fare i lavori di casa che perdere tempo con il gioco…”.
Non sorprende che questi non siano commenti rari che si sentono quando si predica l’importanza del gioco come il modo più importante per imparare, meglio dei libri, delle lezioni e dei test.
Nella corsa dei topi non c’è spazio per il gioco
Cosa spinge tanti adulti ad avere così tanta paura del gioco?
Nel suo libro, Papà ricco papà povero, Robert scrive del concetto di Rat Race. In breve, è il circolo vizioso che impariamo fin da piccoli: l’unico modo per fare carriera è frequentare una buona scuola, trovare un buon lavoro e lavorare sempre di più per cercare di andare avanti. Purtroppo, il gioco della Rat Race è perdente.
Il motivo è che la corsa dei topi ti rende completamente dipendente da altre persone: i tuoi genitori, i tuoi insegnanti, il tuo capo, ecc. E chiude completamente la mente ad altre possibilità e modi di vivere e prosperare nel mondo.
Nella corsa dei topi, ci si affida ad altre persone che si occupano dei nostri affari. E, come possiamo vedere dall’esempio dei laboratori ludici in Bangladesh, queste persone spesso non vogliono che tu giochi o ti diverta. Vogliono che tu lavori, lavori, lavori il più possibile.
Sfortunatamente, ciò che sfugge loro (o che in alcuni casi cercano di bloccare) è che il potere del gioco è esattamente ciò che sblocca la capacità di chiunque di raggiungere il proprio massimo potenziale.
Il potere del gioco per liberarsi dalla corsa dei topi della vita
Alcuni anni fa, anche l’Arizona State University, un’altra importante università, ha valutato il nostro gioco CASHFLOW. A differenza dell’università che non aveva tempo per i giochi e non voleva insegnare ai bambini il denaro, l’ASU ha scoperto che CASHFLOW era un ottimo strumento. Infatti, hanno detto che il gioco di Robert Kiyosaki, CAHSFLOW, era “la simulazione più vicina a quella reale”.
Queste parole sono importanti perché si riferiscono a un importante sviluppo nel campo dell’istruzione del professor Edgar Dale, chiamato “Cono dell’apprendimento”.
Il Cono dell’apprendimento di Dale divideva l’istruzione in due aree, passiva e attiva. Secondo Dale, i modi peggiori per imparare qualcosa erano quelli passivi, come la lettura, le lezioni, ecc. Il modo migliore per apprendere è quello di farlo attivamente. L’attività di apprendimento attivo più importante è la pratica reale. Ma appena sotto c’è la simulazione di esperienze reali.
Entrare: il potere del gioco.
Ecco perché è così importante che l’ASU dica che il gioco da tavolo CASHFLOW è “la simulazione più vicina a quella reale”.
Se volete uscire dalla Rat Race della vita, il modo migliore per aumentare la vostra educazione finanziaria è giocare e poi fare. CASHFLOW il gioco da tavolo è stato progettato per aiutarvi a giocare più e più volte, a imparare dai vostri errori e a essere pronti per iniziare a investire nella vita reale. È stato progettato per aiutarvi a liberarvi dalla corsa dei topi e a sperimentare la libertà finanziaria.
Uscire dalla corsa dei topi facendo, non pensando
Ci sono sempre più prove a sostegno dell’affermazione di Dale, attraverso il Cono dell’apprendimento, secondo cui impariamo meglio facendo, ad esempio giocando, piuttosto che ascoltando e leggendo (lezioni e libri).
Come dice Gabe Zichermann nel suo eccellente TED Talk, Changing the Game in Education, “Gli umani fanno le macchine. Noi facciamo. È la nostra natura… e si scopre che c’è una ragione biologica fondamentale per cui lo facciamo, ed è un piccolo e incredibile neurotrasmettitore chiamato dopamina”.
Zichermann parla di come il sistema educativo moderno sia fondamentalmente contrario alla nostra natura di esseri umani. Chiederci di stare seduti e di prestare attenzione fa ben poco per la nostra formazione, mentre in realtà impariamo di più provando, sbagliando e realizzando. Sperimentare i benefici chimici del piacere che proviamo quando la dopamina viene rilasciata grazie ai nostri risultati ci aiuta a ricordare e ad apprendere in modo molto più efficiente.
L’autore continua poi a spiegare perché la gamification è il futuro dell’istruzione, includendo un esempio sorprendente di un insegnante che ha usato il Monopoly in una scuola dell’Inland Empire in California per insegnare ai bambini, tra le altre cose, il denaro. Il risultato: un balzo di 40 ragazzi ai primi posti del test di matematica della California, rispetto ai meno di 10 dell’inizio del programma.
Vale la pena di vederlo.
I benefici dell’apprendimento dal gioco
Il potere del gioco è evidente nei benefici che ne derivano. In Bangladesh, dove i laboratori ludici stanno lentamente diventando parte integrante della formazione dei bambini, sia gli insegnanti che i genitori stanno cambiando la loro mentalità su cosa significhi educare i bambini.
- Nel corso delle visite a cinque laboratori ludici in Bangladesh, i responsabili dei giochi hanno coinvolto i bambini con frizzi, lazzi e risate, lasciandoli al contempo liberi di essere. E durante il gioco libero, i bambini hanno gestito bene i conflitti. Quando una bambina di nome Moni ha chiesto a un bambino di spostarsi per poter dondolare attraverso la stanza su un telo di raso, lui si è rifiutato. Lei ha chiesto di nuovo. Lui era impegnato a impilare blocchi. Così Moni decise di spostare la sua piattaforma di lancio, uno sgabello di bambù, per evitarlo. Nessuno è intervenuto in questo scambio, molti lo hanno osservato. Si tratta di un approccio radicalmente diverso in un Paese in cui molti credono ancora che il miglior apprendimento avvenga quando i bambini stanno fermi e seguono le indicazioni.
- “Non sono un’insegnante, ma un’animatrice di laboratori ludici”, ha detto Tania, che lavora al laboratorio ludico di Begunbari, nella periferia di Dhaka. “Se sono un’insegnante, dico ‘fai questo’ e dico loro cosa fare. Non do loro libri di esercizi, li lascio semplicemente giocare”.
In questa semplice affermazione, “Non sono un insegnante, sono un animatore di laboratori ludici”, c’è una grande saggezza. La differenza tra dire ai bambini cosa fare e lasciare che imparino facendo, anche sbagliando, è la differenza tra creare dipendenti sottomessi e pensatori imprenditoriali innovativi.
Questo è il fondamento filosofico del gioco da tavolo CASHFLOW, del Cono di apprendimento di Dale, della visione di Zichermann sull’educazione: il gioco è la chiave per sbloccare il potenziale umano e liberarsi dalla corsa dei topi.
La missione di Rich Dad è di aiutarvi a giocare e a liberarvi dalla corsa dei topi.
In molti casi, è il mercato, e non la scuola, a riempire il vuoto di questo bisogno degli esseri umani di imparare facendo. Il mercato lo fa attraverso i giochi, un metodo che gran parte del sistema educativo tradizionale ignora.
Questo ci permette di capire una regola importante per gli affari: “Non andare dove non sei desiderato”. In altre parole, è più facile fare soldi ed effettuare cambiamenti dove si è desiderati.
Questo è il motivo per cui è stato sviluppato il gioco da tavolo CASHFLOW. Robert e Kim Kiyosaki credevano così tanto nel potere del gioco di imparare e nella domanda di questo tipo di apprendimento, che hanno deciso di creare un prodotto che rispondesse a questa domanda. Infatti, credono così tanto nel potere del gioco di aiutare le persone a liberarsi dalla corsa dei topi che hanno creato un gioco di società.
La buona notizia è che sempre più scuole utilizzano questi giochi come prodotti didattici nelle loro aule. Ma la notizia migliore è che questi prodotti piacciono al pubblico. I giochi da tavolo si vendono bene ai privati, ma anche alle organizzazioni comunitarie, alle chiese e ai programmi giovanili. Si tratta di persone che vogliono migliorare l’educazione finanziaria per sé e per i propri membri e che cercano fonti di apprendimento al di fuori delle scuole tradizionali.
Il cerchio si è chiuso quando la Thunderbird School of Global Management ha utilizzato Papà ricco papà povero, CASHFLOW Quadrant e i giochi di CASHFLOW nel suo curriculum per il programma di imprenditorialità. Questa prestigiosa università è riconosciuta a livello internazionale per i suoi programmi educativi.
Inizia a giocare di più e fuggi dalla Rat Race!
A Papà ricco, siamo impegnati nel potere dei giochi di cambiare la vita finanziaria delle persone. Abbiamo speso molto tempo e risorse per trasformare CASHFLOW in un gioco digitale online che chiunque può giocare gratuitamente.
Ma non ci siamo fermati qui. Stiamo creando una serie di app e giochi educativi che aiutano voi e i vostri figli a capire come funziona il denaro e come può funzionare per voi.
Volete aumentare il vostro QI finanziario e quello della vostra famiglia? Iniziate a giocare di più oggi stesso.